TALABALAR
1
PROFESSOR-O`QITUVCHILAR
1
FAKULTETLAR
1
KAFEDRALAR
1
TALABALAR TURAR JOYLARI UMUMIY SIG’IMI
1
2024-2025 O'quv yili kunduzgi va sirtqi ta'lim shakllari bo'yicha bitiruvchilar uchun YaDAK dasturlari va test savollari banki
HEMIS.ADU.UZ
UNILIBRARY.UZ
BOBURSHUNOSLIK
REKTORGA MUROJAAT
KORPORATIV POCHTA
TA'LIM SIFATINI OSHIRISH YUZASIDAN MUROJAAT YO'LLANG!
KORRUPSION HOLATLARGA DUCH KELGANDA MUROJAAT UCHUN:
telegram: @adurektori_bot
telefon: +998 74 223 88 30
telegram: @adurektori_bot
telefon: +998 74 223 88 30
.jpg)
Qabul-2025 yangiliklari
Andijon davlat universitetida fuqarolarning murojaatlariga javob berish va “Qabul-2025" bo'yicha "Call-markaz" o'z faoliyatini boshladi
2025-06-10
572
Yakuniy davlat attestatsiya test sinovlaridan muvaffaqiyatli o‘ta olmagan sirtqi ta'lim shaklining sobiq bitiruvchi talabalari diqqatiga
2025-06-10
403
Bugundan abituriyentlar uchun qabul boshlandi
2025-06-05
864
Andijon davlat universiteti 2025/2026 o'quv yilidan magistratura mutaxassisligi bo'yicha ikkinchi bosqich talabalari uchun ta'lim grantlarini taqdim etadi.
2025-04-10
3248
Andijon davlat universiteti 2025/2026 o'quv yilidan bakalavriatning kunduzgi ta'lim shakli bo'yicha ikkinchi bosqich talabalari uchun ta'lim grantlarini taqdim etadi.
2025-04-10
3072
So'nggi yangiliklar
Andijonda Fizika fanidan Respublika fan olimpiadasining dastlabki kuni bo‘lib o‘tdi
2025-06-18
159
GRANT.ADU.UZ
2025-06-18
1194
AMALGA OSHIRILGAN ISHLAR TAHLIL QILINIB,
YANGI VAZIFALAR BELGILAB OLINDI
2025-06-17
205
AndDU rektori “Chorvador” MFYda: aholi bilan ochiq muloqot o‘tkazildi, fuqarolar muammolari tinglandi
2025-06-13
248
Mehnatga munosib e’tirof: o'quv yil yakuni munosabati bilan tantanali bayram tadbiri o'tkazildi
2025-06-12
279
ANDIJON DAVLAT UNIVERSITETI HUZURIDAGI ILMIY DARAJA BERUVCHI DSC.03/05.05.2023.FIL.60.02 RAQAMLI ILMIY KENGASH QOSHIDAGI ILMIY SEMINARNING NAVBATDAGI YIG‘ILISHI HAQIDA E’LON
2025-06-05
401
“Zamonaviy biologiyaning dolzarb muammolari va rivojlanish istiqbollari” mavzusida xalqaro ilmiy-amaliy anjuman o‘tkazildi
2025-06-05
401
Andijon davlat universitetida Madaniyat va san'at muassasalarini tashkil etish va boshqarish yo‘nalishi talabalari BMI himoyalari bo‘lib o‘tdi
2025-06-05
387
video yangiliklar
Bobur siymosiga bag'ishlangan "Bobur armoni" nomli qisqa metrajli film
2025-02-14
4658
Talabalar tomonidan “Yoshlar korrupsiyaga yo‘q deydi!” mavzuda tayyorlangan ijtimoiy videorolik
2024-12-07
6860
Andijon davlat universiteti video roligi
2024-11-22
11050
Andijon davlat universiteti "Kecha va bugun" ko'rsatuvi nigohida
2024-04-15
9081
QONUNCHILIKDAGI YANGILIKLAR
_min.jpg)
Grantlar va tanlovlar
GRANT.ADU.UZ
2025-06-18
1194
Yevropa Ittifoqi tomonidan moliyalashtirilgan “ECAMPUZ - ERASMUS-EDU-2022-CBHE” loyihasi CAMP 3 treningiga qabul boshlanganini e’lon qiladi
2024-11-08
8403
O’zbekiston oliy ta’lim muassasalirining bitiruvchilari va yosh tadqiqoqtchi olimlari uchun ajoyib yangilik.
2024-11-07
7502
"ECAMPUZ - O'zbekiston olimlari uchun oziq-ovqat fanlari va texnologiyalari bo'yicha Yevropa jahon iste'dodlar lageri - ERASMUS-EDU-2022-CBHE"
2024-01-23
14469
Iqtidorli talabalar
ELEKTRON RESURSLAR
XALQARO LOYIHALAR
MANZILIMIZ
170100, O'zbekiston Respublikasi, Andijon shahar,Universitet ko'chasi 129-uyE-pochta: agsu_info@adu.uz, anddu@exat.uz Telefon/faks: 0 (374) 223 88 30Ishonch telefon: 0 (374) 223 88 14Transport: 75-yo'nalishdagi taksilar
170100, O'zbekiston Respublikasi, Andijon shahar,Universitet ko'chasi 129-uyE-pochta: agsu_info@adu.uz, anddu@exat.uz Telefon/faks: 0 (374) 223 88 30Ishonch telefon: 0 (374) 223 88 14Transport: 75-yo'nalishdagi taksilar
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
ANDIJON DAVLAT UNIVERSITETI
ANDIJON DAVLAT UNIVERSITETI
Saytda nashr qilinayotgan ma'lumotlar uchun mualliflar javobgar. Saytdagi har qanday ma'lumotdan foydalanishga, bizning saytga havola ko'rsatish sharti bilan ruxsat etiladi. Internet nashrlar ma'lumot ko'chirganida, qidiruv tizimlari uchun erkin, ochiq havola ko'rsatishi shart. Havola qisman yoki to'liq foydalanilishidan qat'iy nazar ko'rsatilishi shart.
